EDITORIAL: Universidad Piloto de Colombia
ISBN: 9789585106
CAPÍTULO(S): Buenas prácticas de las licenciaturas de educación en la formación de universitarios socialmente responsables: los casos de la BUAP y la UPAEP
Este trabajo presenta los resultados de una investigación sobre buenas prácticas en la formación de profesionales socialmente responsables, realizada en una universidad pública, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), y una privada, la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP), las Instituciones de Educación Superior (IES) más grandes en su tipo en el Estado de Puebla. El estudio se realizó a partir de grupos focales con estudiantes de las licenciaturas del área de educación. Vallaeys (2007) señala que la distinción fundamental entre la ética y la responsabilidad social en las universidades se centra en que la primera se ocupa de los actos concretos de los sujetos, mientras que la segunda se centra en el análisis y la previsión de los impactos (ya sean de tipo cognitivo, educativo, social y organizacional) que los grupos, instituciones y organizaciones generan en la sociedad (Navas y Romero, 2016). Los resultados muestran que, a pesar de ser universidades diferentes en sus filosofías, ambas implementan la responsabilidad social y se llevan a cabo de diferentes proyectos de esta índole por parte de sus estudiantes.